Volume 3,Issue 9
人工智能技术赋能大学英语跨文化交际教学的实践探索
现代科学技术日新月异，人工智能技术在我国迅猛发展并广泛应用。该技术的持续精进丰富了学生的学习需求、拓展了学习资源获取方式。基于这一现实和变化，深化推进教学改革成为教育工作者的重要课题，大学英语跨文化交际教学亦是如此。本文重点探究人工智能技术赋能大学英语跨文化交际教学实践意义和作用，提出赋能实践路径，以期为一线教师提供参考。
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