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Volume 3,Issue 9

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3 October 2025

TBL 项目教辅模式在《公共空间设计专题》教学中的研究与实践

佳莹 李1 宜 芦1
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1 中南林业科技大学, 中国
ETR 2025 , 3(40), 38–40; https://doi.org/10.61369/ETR.2025400002
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文聚焦于TBL 项目教辅模式在《公共空间设计专题》教学中的应用,深入分析TBL 项目教辅模式在课程教学中应用的意义以及传统教学模式中存在的问题,并提出行之有效的教学创新策略,旨在为推动教学改革、更为有效地培养学生专业素养和综合能力提供一些有价值的借鉴和参考。

Keywords
TBL 项目教辅模式
公共空间设计专题
教学改革
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