Volume 3,Issue 9
Fall 2025
基于1+X证书制度下中职院校职业技能与素养有效融入体育教学的研究与实践
“1+X”证书制度是我国职业教育改革创新之举，对培养新时代发展所需的复合型人才具有重要意义。因此，如何提升中职学生的职业技能与素养是摆在我们面前的重要课题，但目前中等职业教育在课堂教学方面存在诸多问题，本文基于职业能力与素养分析视角，对在“1+X”证书制度下中职院校体育课程教学改革问题进行研究，以期为提高我国职业院校体育课程教学质量、培养更多复合型、创新型人才提供参考。
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