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Volume 3,Issue 9

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26 September 2025

虚拟现实(VR)技术在小学英语情景对话教学中的应用探索

凤玲 陆1 若郦 牙1
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1 凌云县实验小学, 中国
ETR 2025 , 3(39), 84–86; https://doi.org/10.61369/ETR.2025390048
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

VR技术为小学英语情景对话教学注入了新活力,有利于创设沉浸式语言环境,激发学生英语对话积极性,让他们在情境中掌握单词发音、固定句式,从而提高他们英语口语交际能力。本文阐述了VR技术在小学英语情景对话教学中的优势和应用注意事项,从VR技术模拟真实场景、定制个性化学习情境、开展人机对话训练和设计VR对话游戏四个方面进行阐述,旨在提高小学英语情景对话教学质量。

Keywords
VR技术
小学英语
情景对话教学
应用策略
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