生成式AI 在概率论与数理统计教学中的创新实践

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Abstract

《概率论与数理统计》是现代数学的重要分支，是数据科学，人工智能等前沿领域的基石。但其教学一直面临理论抽象和应用复杂的挑战。近年来，生成式人工智能技术的快速发展为教学创新提供了新的契机。本研究以Deepseek 大语言模型为支撑，构建了智教融合的教学模式，通过个性化案例生成和智能交互等方式，重塑教学流程。经过一个学期的实践验证，该模式显著提升了学生的参与度和理解深度，为数学课程的教学改革提供了新的思路。

Keywords

概率统计教学

智教融合

个性化学习

教学创新

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