核心素养导向下中职机械制造技术课程教学策略研究
近些年,随着机械制造行业产业升级不断推进,人才培养逐渐由“技能本位”转向“素养本位”,中职机械制造技术课程教学应该紧跟时代发展潮流。中职学校以核心素养为导向优化创新机械制造技术课程教学模式,不仅能提升学生的理论储备与技能水平,他们的职业素养、创新能力以及团队协作能力也能得到有效发展,全面提升其核心素养,进而为学生实现职业持续发展保驾护航。对此,本文首先阐述核心素养导向下中职机械制造技术课程教学意义,接着提出来一系列行之有效的教学策略,以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。
[1] 王雯佳. 指向核心素养的中职财会第二课堂教学实践研究[C] 冶金工业教育资源开发中心, 中国钢协职业培训中心. 第13届钢铁行业职业教育培训优秀多媒体课件活动系列研讨会—— 教育理论与教育管理高质量发展之路论文集. 江苏省江阴中等专业学校;2024:233-236.
[2] 孔皓. 智能制造背景下高职机械专业学生核心素养培养策略研究[J]. 佳木斯职业学院学报,2024,40(08):171-173.
[3] 王丽丽. 核心素养视域下现代学徒制在中职中餐烹饪教学中的应用[J]. 中国食品,2024,(16):54-56.
[4] 唐爱柏. 基于核心素养培养的中职汽修专业二手车评估课程教学研究[J]. 汽车测试报告,2024,(10):119-121.
[5] 张芳. 核心素养导向下的中职数学教学设计策略探究—— 以" 指数函数" 为例[J]. 数学学习与研究,2024,(14):137-139.
[6] 赵智慧. 核心素养视域下中职会计实务技能教学策略研究[D]. 河北科技师范学院,2024.
[7] 王昊平. 基于职业核心素养的中职无人机实训课程设计与教学效果评估[D]. 山东师范大学,2024.
[8] 王召鑫. 核心素养视角下中职《机械制图》高效课堂构建的策略研究[J]. 才智,2023,(18):100-103.
[9] 王金生. 中职院校机械专业教师核心素养及教学能力提高途径研究[J]. 装备制造技术,2022,(07):216-218.
[10] 谢文婷. 基于核心素养的中职生空间思维能力培养策略—— 以《机械制图》课程教学为例[J]. 广西教育,2021,(22):85-86+129.
[11] 王支勇, 秦剑雄, 齐宇歆. 学科核心素养视域下通用技术项目式学习设计与实践研究—— 以" 智能机械臂" 为例[J]. 教育与装备研究,2021,37(05):33-37.
[12] 支兰珍. 中职机械类专业培养学生" 核心素养" 和" 双创精神" 教学浅谈[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2021,(02):127-129.
[13] 李妍姝. 基于职业核心素养的机械专业应用型课程建设[J]. 大学教育,2020,(09):65-67+77.
[14] 王卫国. 机械专业学科教学中如何培养学生核心素养[J]. 考试与评价,2020,(03):157.
[15] 余罗兼, 吴黄懿, 花海燕, 等. 基于核心素养提升的《机械设计基础》案例教学探究—— 以工业设计班教学设计为例[J]. 科技创新导报,2020,17(04):185-186.