中等卫生职业学校的人文教育初探
中等卫生职业学校的培养目标主要包括技术和人文目标培养。人文素质是医学生必不可少的“软实力”，加强医学人文素质教育，使学生的执业行为习惯关口前移，才能促进医疗行业内部和谐与稳定，推动医疗行业的可持续发展。文章从医学人文教育的决定因素、实施医学人文的具体要求、深化人文必须提升综合素质等几个方面进行了初探，并提出了相应的建议，诚望对中等卫生职业学校的人文素质教育工作起到借鉴作用。
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