Volume 3,Issue 9
校企共建眼视光虚拟仿真实训基地的实践模式
在当前人工智能技术迅猛发展、教育数字化转型的大背景下，虚拟仿真实训基地凭借其低成本、高沉浸的优势，成为解决传统实 训”三高三难”问题的关键。本文围绕高职教育眼视光类专业虚拟仿真实训基地的建设进行系统研究与实践探索，旨在探讨如何通过虚拟仿真技术提升教育质量和学生技能水平。依托区域产业优势，学校与行业领军企业携手打造的虚拟仿真实训基地项目，不仅成为眼视光行业的标杆案例，更为同类院校提供了可复制的经验，助力职业院校提高专业实训教学质量，更好对接企业用人需求。
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