大数据辅助下应用翻转课堂教学模式的现代化
高校舞蹈教学基地构建
随着信息技术与教育的深度融合，大学舞蹈教学难以实现个性化的舞蹈教学模式，并且存在教学方式呆板，教学信息反馈不及时，舞蹈理论与实践相脱节等问题。本文旨在研究基于“大数据辅助”为信息技术发展后盾，“应用翻转课堂”为创新教学方式，“现代化实践基地”为硬件空间载体的新时代大学舞蹈教学体系。首先，本文阐释大学舞蹈教学困境及其信息化改革的必然趋势；进而详细阐述了大数据技术可能在舞蹈教学中以及翻转课堂模式在舞蹈教学中的具体实施路径；在此基础上，本文提出基于现代化舞蹈教学实践基地的硬件设备配置、软件平台建立和空间布局设计等方案；最后，对实践过程中可能面临的挑战进行了分析并提出对策，以期为我国高校舞蹈教学的数字化转型与高质量发展提供理论参考与实践范式。
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