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Volume 3,Issue 35

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智能时代工科课程思政的AI融合路径与实施策略研究

玮华 宋, 军贞 狄, 艳荣 董
ETR 2025, 3(35), 16–18; https://doi.org/10.61369/ETR.2025350017
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ARTICLE

基于OBE理念的人工智能实训课程重构策略研究

海龙 姜, 健 曹, 丽婕 王, 亚峰 李, ... 云龙 刘
ETR 2025, 3(35), 25–27; https://doi.org/10.61369/ETR.2025350039
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