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Volume 3,Issue 9

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22 August 2025

以学术型人才培养为导向的材料测试方法课程教学改革对策分析

曌 莫1 鹏程 严1
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1 江苏大学材料科学与工程学院, 中国
ETR 2025 , 3(34), 47–49; https://doi.org/10.61369/ETR.2025340019
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着职业教育改革的深入开展,学校在材料测试方法课程方面的改革需求日益迫切。教师需积极采纳创新的教育理念与教学方法,以更有效地激发学生的学习兴趣,深化其对所学知识的理解与应用能力,进而提升教学效果。基于此背景,本文将对以学术型人才培养为导向的材料测试方法课程教学改革进行深入探讨,并提出相应的策略,仅供各位同仁参考。

Keywords
学术型人才培养
材料测试方法课程
教学改革
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