基于“学习通+BOPPPS”模式的混合式教学设计——以“物流系统规划与设计”课程为例

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Abstract

为更好的适应时代发展对物流行业人才新的要求，文章分析了传统教学模式的不足之外，探究了一种“学习通+BOPPPS”混合教学模式，把整个教学过程分为课前、课中、课后三个阶段，并把该模式应用于物流系统规划与设计的教学过程，取得了较好效果。

Keywords

学习通

BOPPPS

混合教学模式

物流系统规划与设计教学

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