Volume 3,Issue 9
工艺美术融入社区教育研究
随着教育改革深入，社区教育应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学员兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。工艺美术融入社区教育中能够极大丰富教学内容，还可更好地激发学员的创造能力、探究能力发展，使其更好地适应未来社会的发展需求。鉴于此，本文将针对工艺美术融入社区教育展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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