Volume 3,Issue 9
新时代大学生心理健康状况及影响因素分析
本文聚焦新时代大学生心理健康状况及影响因素，指出社会发展在为大学生带来机遇的同时，也使其面临诸多挑战，对高校心理健康教育工作产生消极影响，促使该工作的目标与任务发生改变。大学生心理健康问题是自身与外界环境交互作用的结果，社会、家庭及学生自身等均可能影响其心理。文章在明确当前多数大学生普遍存在的心理问题基础上，深入分析影响因素，并结合实际提出有效教育对策，为后续相关工作提供理论参考。
[1]刘柏汐,赵楠,孟庆莹. 大学生心理健康的现状、影响因素及“三全育人”视角下的应对策略[J].心理月刊,2024,19(22):80-82.
[2]周柳叶. 论健康中国背景下大学生心理健康素养的提升[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2024,(11):154-157+172.
[3]徐红彦. 大学生心理健康状况调查及其影响因素分析[J].西部素质教育,2024,10(15):106-109.
[4]张利萍,李彬,刘倩. 当代大学生心理健康素养特点及影响因素分析[J].高教学刊,2024,10(20):115-118.
[5]庄新新,卢兴谭. 大学生心理健康教育工作探析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2024,26(03):87-89.
[6]张鹏.大学生生命意义感特点、影响因素及干预研究[D].中国人民解放军陆军军医大学,2024.
[7]赵鹏. 新媒体时代大学生心理健康状况及影响因素研究[J].黑龙江科学,2022,13(14):146-148.
[8]李鹏,王文军,孙海娅,等. 突发公共卫生事件背景下大学生心理健康状况及影响因素分析[J].当代护士(上旬刊),2022,29(01):54-57.
[9]布仁其木格. 家庭因素对大学生心理健康状况的影响及对策[J].心理月刊,2020,15(23):231-232.
[10]王丹秋. 高校大学生心理健康状况及影响因素研究[J].科学咨询(科技·管理),2020,(49):97.
[11]雒君华.新媒体视域下大学生心理健康现状及教育措施探究[J].新闻研究导刊，2025,(11):32-36.