Volume 3,Issue 9
基于OBE与项目驱动的新工科背景下嵌入式系统课程教学改革探索
本文围绕基于OBE与项目驱动的新工科环境下嵌入式系统课程教学进行全面分析，探讨当前高校嵌入式系统课程教学中存在的问题，并结合当前教育改革要求，提出行之有效的建议和策略。希望为推动嵌入式课程教学改革、更为有效地培养学生专业素养和综合能力奠定坚实基础。
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[9]Free RTOS官方文档.
[10]RT-Thread官方文档.