Volume 3,Issue 9
从“粗放资助”到“精准育人”：四维工作法
在高校资助育人中的实践探索
本文针对传统资助模式“重数据轻实际”“标签化”“短期救助”等困境，提出四维工作法，围绕需求洞察、资源适配、成长赋能和情感联结展开，通过柔性识别、个性化支持、成长伙伴计划和情感联结等策略，实现从“粗放资助”到“精准育人”的转变，以期有效提升资助的适配性与育人温度。
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