Volume 3,Issue 9
思政教育理念下高校声乐课程思政教学改革创新探究与实践
课程思政是高校坚持社会主义办学方向的本质要求，是促进学生全面发展的重要途径。进入新时代，高校应在做好高素质技术技能人才培育本职工作的基础上，落实培养德才兼备人才的重任。对此，文章以声乐课程为例，在分析加强高校声乐课程思政建设现实意义及其建设难点的基础上，对基于课程思政的高校声乐教学路径展开积极探索，旨在充分发挥声乐课程的思政功能，实现立德树人根本任务。
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