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Volume 3,Issue 30

Fall 2025

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25 July 2025

基于胜任力理论的高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用发挥对策研究

天甜 詹1
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1 江西青年职业学院, 中国
ETR 2025 , 3(30), 130–132; https://doi.org/10.61369/ETR.2025300027
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

新时代下,高校辅导员除了要完成基本的学生管理工作,还承担着对学生进行心理健康教育的责任。对此,高校辅导员应基于胜任力理论,积极探索如何提升自身的大学生心理健康教育能力,从而为学生提供更好的指导与服务。基于此,本文将浅析高校辅导员胜任力的理论内涵,以及高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用发挥现状,并提出相应对策,以期促进大学生心理健康教育与高校辅导员育人工作的创新发展。

Keywords
胜任力理论
辅导员
大学生心理健康教育
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