Volume 3,Issue 9
新时代中职班主任工作的困境与对策探析
随着时代发展，中职班主任工作的开展方式、路径应得到进一步优化，教师应尝试将更多新的思路、内容和资源引入实际工作中，善于利用信息技术、大数据技术等展开辅助，以此不断提升自身管理工作的质量和效果。鉴于此，本文将针对新时代下中职班主任工作的困境展开分析，并提出一些优化策略，仅供各位同仁参考。
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