Volume 3,Issue 28
Fall 2025
STEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合教学探究
STEAM教育理念涵盖了科学、技术、工程、数学四大学科，旨在开展跨学科、跨领域教学，有利于促进学生核心素养发展，为小学语文教学跨学科教学提供了理论指导。本文立足STEAM教育理念，阐述了STEAM教育理念内涵与价值，剖析了小学语文跨学科教学现状，从小学语文与美术学科、科学、数学和信息技术学科融合路径进行阐述，从而提高小学语文跨学科融合教学质量，促进小学生语文核心素养发展。
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