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Volume 3,Issue 9

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27 June 2025

高校三维动画课程教学改革的创新路径

琳 郑1
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1 山东工艺美术学院, 中国
ETR 2025 , 3(26), 68–70; https://doi.org/10.61369/ETR.2025260029
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

为了适应三维动画行业的快速发展,本文探讨了高校三维动画课程教学改革的创新路径。通过分析当前课程的问题,如内容陈旧、实践环节不足和教学方法单一,提出了三大改革方向:更新课程内容,融入AI、VR和AR等新兴技术;强化实践教学,增加项目实训环节;改进教学方法,通过项目驱动学习和跨学科合作培养创新能力。结果表明,改革能提升学生的技术能力、创作效率和创新思维,建议高校及时更新教学内容,增加实践机会,探索多样化教学方法,推动课程与技术前沿接轨。

Keywords
高校三维动画课程
教学改革
新兴技术
实践教学
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