Volume 3,Issue 26
Fall 2025
数字化信息技术赋能教学在农村学校的作用
随着数字化信息技术的不断进步和普及，它已经成为目前教育行业的一个重要技术手段。在云南昭通偏远的农村，昭阳区北闸镇中学高中部在上海松江教育局的帮助下，从没有信息技术设备一直到2023年5月才拥有最先进的智能黑板设备，因此，随着信息技术的迅猛发展，数字化教学为课堂教学带来了前所未有的机遇和挑战，学生们逐渐习惯于在数字化环境中获取信息和学习知识。在“三新”背景下，传统的课堂教学方式没有足够的激情、趣味性、科学性和学科教学的整合，已经远远落后于学生们对前沿知识的需求和渴望。因此，在农村学校数字化信息技术赋能教学日显重要，它能使课堂教学质量提升，激发学生的趣味性、并能对学科进行整合从而达到培养学生们的创新思维和实践能力。同时使农村学生接受的教育水平和城市之间差距逐渐缩小，推动农村教育大步向前发展。
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