Volume 3,Issue 9
Fall 2025
积木式教学模式在应用型本科《计算机网络》课程中的应用与成效研究
本文首先阐述了积木式教学模式的背景与内涵，接着详细介绍了这种教学模式在《计算机网络》课程中的具体设计与实施过程，包括理论知识讲解、知识模块的构建与选择机制、个性化定制学习路径等方面。通过对教学实践结果的分析，如学生在考研专业课中的成绩提升以及在华为 ICT竞赛中的突出表现，论证了积木式教学模式的优势。同时，也对该教学模式实施过程中遇到的问题进行了反思，并提出了改进措施与未来发展的展望，旨在为应用型本科计算机网络课程教学改革提供有益的参考。
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