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Volume 3,Issue 9

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23 May 2025

学前教育中开展幼儿自主游戏的策略研究

永娜 朱1
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1 兰陵县第三幼儿园, 中国
ETR 2025 , 3(21), 89–91; https://doi.org/10.61369/ETR.2025210030
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

现阶段,幼儿园教育发展进入新阶段,势必要重新考察广大幼儿的状态、能力水平等,构建适宜的教育活动。尤其是游戏活动,要安排教师、保育员等共同监督,让幼儿在不同区域甚至是生活中积极探索,依据他们爱玩的天性进行教育引导和素质训练。鉴于此,本文探讨学前教育中开展幼儿自主游戏的原则与策略,希望能够形成适应幼儿园现代化建设的教学方案与经验范式。

Keywords
学前教育
幼儿
自主游戏
户外游戏
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