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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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23 May 2025

工业机器人专业中高职一体化人才培养体系构建研究

海青 李1
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1 海盐职业教育中心, 中国
ETR 2025 , 3(21), 31–33; https://doi.org/10.61369/ETR.2025210011
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

我国是工业机器人产业发展最为迅速的国家之一,行业对于拥有高素质的专业技能人才的需求也日渐迫切。然而,当前中、高等职业院校在工业机器人领域的专业人才培养模式存在较大的不对称性,以致学生的理论储备、技能水平和产业迭代要求存在着一定差距。中高职一体化培养模式是打破分阶段教育壁垒、实现具有创新创业意识和综合能力的复合型技术人才培养的重要职业教育改革模式,是推动职业教育现代化建设的重要举措,有助于解决产业升级对复合型技术人才的迫切需求。本文通过分析现阶段中高等职业教育人才培养现状和其现有的局限性,旨在探讨中高职一体化培养的必要性并分析了进一步优化策略,以满足产业升级对综合型技能人才培养体系的需求。

Keywords
中高职一体化
人才培养改革
工业机器人
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