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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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23 May 2025

理实一体化在电工电子专业教学中的应用研究

静琳 郭1
ETR 2025 , 3(21), 16–18; https://doi.org/10.61369/ETR.2025210006
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

看待问题要剖析其背后深层次的原因,在教育领域也是一样,遇到教学问题时剖析原因,找到解决问题的有效方案。面对当前电工电子专业实效性低,教学目标、教学内容与模式等单一固化,以及双师配置有限、实训条件有限等问题,根本上来说是理实融合不足,是教育改革力度不够。因此,本文探讨理实一体化创新教育理念,并剖析当前电工电子专业教学中的一系列问题,就此提出几点可行且有效的改进策略。希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考,预期构建出更高质量的专业教育发展路径,实现技工教育现代化、全面化发展。

Keywords
理实一体化
电工电子专业
教学改革
实践
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