教育改革下中职数学高效课堂构建刍议

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Abstract

当前中职数学课堂存在教学内容同实际结合不紧密、教学方法模式单调固化、教师和学生互动交流不够、教学评价全面性合理性不强等一系列问题。教育改革要求强化课堂教学质量、效率的全面提升，倡导进行高效、灵动课堂的建构，这就要求中职数学课堂教学中教师要对中职学生特点、数学学科特点等进行全面了解、科学把握，强化数学教学内容同中职学生未来职业成长发展的有机结合、全面融合，最大限度实现学生数学知识学习印象的加深，助力高效课堂的构建。

Keywords

教育改革

中职数学

高效课堂

构建策略

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