Volume 3,Issue 2
Fall 2025
浅谈中职数学和机电专业结合数学的方式探究
任何学科都不是孤立存在的，随着教学理念的不断更新发展，跨学科教学愈发成为各级院校革新发展的热门话题。数学是一门基础性学科，与理工科众多专业有着非常紧密的联系，以机电专业为例，学生数学知识与机电专业课程建设息息相关，学生的数学核心素养在一定程度上影响专业能力建设。中职学校是培养高素质、综合型职业人才的重要产出地，要不断学习、探索新型教学理念和教学方法的高效应用，如何正确理解数学知识与机电专业课程之间的紧密联系，加强教学方式探究，使得两者之间呈现出相辅相成、相互促进的良好态势成为机电专业教师和数学教师的重要时代课题。本文将在此基础上，以中等职业教育为着眼点，探索数学知识与机电专业课程的有机融合与深度研究，帮助学生同时掌握良好的数学核心素养和专业能力建设，实现文化基础与专业素养协同发展，为输送现代化高素质人才提供基础。
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