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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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9 May 2025

AI时代规模教育下个性化学习实现路径探索—— 以机械原理智能伴学课程为例

聪慧 王1 彦茹 罗1 思远 刘1 达 崔1 艳辉 贾1
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1 吉林大学机械与航空航天工程学院, 中国
ETR 2025 , 3(19), 54–56; https://doi.org/10.61369/ETR.12569
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

当前,人工智能技术飞速发展和广泛运用,在此背景下,教育领域也迎来了改革的新契机。如何利用人工智能技术,根据学生多元学习需求,为他们提供个性化的学习路径,已经成为困扰高校教师的教学难题之一。对此,本文就AI 时代规模教育下个性化学习实现路径进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

Keywords
AI时代
个性化学习
实现路径
机械原理
智能伴学课程
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