[1]刘青,杨云飞.高校志愿服务与思想政治理论课有机融合的契合点[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,(08):159-162.
[2]刘颖.公共治理视角下高校志愿服务助力乡村高质量发展的实践路径研究[J].教书育人(高教论坛),2024,(33):46-49.
[3]霍如雪,李玥.新时代高校志愿服务实践育人优化路径探索[J].社会与公益,2024,(11):175-176.
[4]段瑞琪,孙钦泉.大思政课视角下高校“志愿服务+思政育人”实践路径的实证分析[J].社会与公益,2024,(10):69-71.
[5]刘凯月.高校志愿服务推进乡村振兴的实践路径分析[J].延边教育学院学报,2024,38(04):7-10.
[6]季经纬,崔悦,李晓曈,等.龙江精神的时代意涵及其在高校志愿服务中的思政价值引领探究[C]//河南省民办教育协会.2024高等教育发展论坛暨思政研讨会论文集（上册）.黑龙江大学.2024.017189.
[7]李雨潼.“大思政课”理念下高校志愿服务实践育人体系的构建与思考[J].宿州教育学院学报,2024,27(02):10-15.DOI:10.13985/j.cnki.34-1227/c.2024.02.001.
[8]黄丽琼,林华林,邹新貌.新时代高校志愿服务工作的现实困境与实施路径[J].国际公关,2024,(04):188-190.DOI:10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2024.04.060.
[9]黄乐远,束凯,梅陈龙,等.新时代“大思政”格局下的高校志愿服务与思政课实践教学融合机制探究[N].科学导报,2024-01-19(B04).
[10]陈晓军,张征,赵丽梅.新时代高校志愿服务融入“三全育人”格局的价值意蕴与实践路径[J].辽宁农业职业技术学院学报,2023,25(06):56-60.
[11]黄泳茵.“大思政”格局下高校志愿服务发挥实践育人作用的多元探究[J].文教资料,2023,(14):106-109.
[12]张锐然.突发公共卫生事件背景下高校志愿服务育人功能研究[D].东北师范大学,2023.DOI:10.27011/d.cnki.gdbsu.2023.000821.
[13]黄闰国,邱红飞.疫情常态化背景下高校志愿服务育人效能提升的路径探究[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(04):40-42.
[14]赵秉前,吴晋.新时代深化高校志愿服务育人功能的路径创新——以研究生支教团项目为例[J].北京教育(德育),2022,(09):75-79.
[15]王鹂,于林民,马昭文.新时代高校志愿服务实践育人功能发挥的路径探析[J].北京教育(高教),2022,(08):38-40.