Volume 3,Issue 9
AR增强现实技术在职业教育数字化教材开发中的应用研究
随着信息技术的迅猛发展，虚拟现实技术也进入到快速发展时期，并且逐渐融入各行业领域的发展中。众所周知，职业教育是我国教育体系的重要组成部分，每年为经济社会发展培养和输送大量的专业型、技术型人才，对此，不断将数字化技术融入职业教育中，提高职业教育水平意义重大。优质的教材是职业教育水平稳固提高的基础和前提，而传统的教材存在教学资源单一、互动性不高等缺点，无法达到新时代下职业教育的教学效果。本文立足上述实际，简要分析该项技术与职业教育结合的意义、原则及策略，以供参考。
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