Volume 3,Issue 9
Fall 2025
AI时代产教融合背景下高职双师型教师能力提升途径研究
在21世纪这个科技日新月异的时代背景下,高等职业教育作为推动社会进步和国家发展的重要引擎,承担着培养高素质技术技能人才的重任,其地位与作用日益凸显。双师型教师作为高职院校的核心力量,其能力水平直接影响到教育教学质量和人才培养成效。这就要求职业院校教师不仅需要具备扎实的理论基础,更需拥有出色的实践能力和创新思维,以应对快速变化的市场需求和技术革新。本文旨在深入分析当前高职院校双师型教师的能力现状,并探索有效的提升途径,以期为高职院校的教师队伍建设提供参考。
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