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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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25 April 2025

智能数据分析赋能人机协同教学模式研究

长帅 吴
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1 沈阳师范大学外国语学院, 沈阳师范大学外国语学院
ETR 2025 , 3(17), 61–63; https://doi.org/10.61369/ETR.11553
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在人工智能技术迅猛发展的当下,教育领域正积极探索构建人机协同智能教学模式。本文以当前教学存在的局限性为切入点,深入剖析人工智能与大数据的内在机制,着重探讨基于数据分析的人机协同智能教学模式的构建路径。本文旨在借助人机协同的内在优势,探讨其在教育领域开拓新的教学视角与路径,提供一种新思路。

Keywords
数据分析
人机协同
智能教学
个性化学习
外语教育
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