Volume 3,Issue 9
Fall 2025
基于跨校修读课程资源的Python 语言程序设计课程的教学改革
随着Python语言在多个领域的广泛应用，Python语言程序设计课程的教学改革成为提升教育质量的关键。本研究聚焦于基于跨校修读课程资源的Python语言程序设计课程的教学改革，旨在通过整合资源、优化内容与方法，实现教学质量的显著提升。通过详细的教学改革方案设计，包括引入最新教学内容、采用线上线下融合的教学模式、任务驱动的教学方法以及构建多元化评价体系，本研究实施了相关创新教学策略，实施效果显示，教学改革显著提高了学生的学习兴趣、自主学习能力以及编程实践能力。同时，跨校修读课程资源的引入不仅丰富了教学资源，还促进了不同高校间的学术交流与合作，为Python 语言程序设计课程的持续发展奠定了坚实基础。
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