Volume 3,Issue 9
Fall 2025
大数据与人工智能技术在高职英语教学中的应用实践研究
随着先进技术在教育领域的推广,我国教育事业正经历一场数字化与信息化的深刻变革。当前,高职院校英语课程改革已成为教育界研究的焦点,为了更好地适应信息化时代的发展和需要,探索并实现英语课程有效发展、高效实践的全新路径,值得我们深入探索与实践。笔者认为,大数据与人工智能技术在高职英语教学中的应用与改革一脉相承,应当践行创新理念、技术与模式的深化应用,助力高职大学生专业化、职业化发展。鉴于此,本文探讨高职英语教学改革与大数据、人工智能技术深化应用的实践策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
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