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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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3 January 2025

构建“手拉手”全等模型探究三角形问题的本质

美 冯
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1 北京作业帮线上学科培训学校, 北京作业帮线上学科培训学校
ETR 2025 , 3(1), 42–44; https://doi.org/10.61369/ETR.10404
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文旨在深入探讨“手拉手”全等模型在三角形问题中的应用,通过构建普通的等腰三角形、特殊的等腰直角三角形以及特殊的等边三角形手拉手模型,详细分析并总结各类模型的构造方法及所得结论。研究发现,这些模型不仅揭示了三角形全等的本质特征,还提供了解决复杂三角形问题的新思路。通过对比分析,本文进一步阐明了“手拉手”全等模型在几何学中的重要意义,为三角形问题的研究与教学提供了新的视角。

Keywords
手拉手全等模型
等腰三角形
等腰直角三角形
等边三角形
三角形全等
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