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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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20 December 2024

现代产业学院推动产教融合的实践与探索

鸿 吴
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1 浙江理工大学科技与艺术学院, 浙江理工大学科技与艺术学院
ETR 2024 , 2(24), 47–49; https://doi.org/10.61369/ETR.10295
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在新时代背景下,应用型本科高校重视产业学院建设能够推动教育发展,并切实强化人才核心竞争力,因此建设产业学院已成为我国置办特色职业教育的关键路径。但当前应用型本科高校的产业学院建设中依旧存在一些限制性因素,如结构不合理、合作模式单一等,使得既定发展目标难以实现。对此,新时期下应用型本科高校围绕产教融合,从多元角度入手探究产业学院建设策略,可以改善发展问题,构建新时期下的育人格局。本文就现代产业学院推动产教融合的实践进行研究,并对此提出相应看法。

Keywords
现代产业学院
产教融合
实践
研究
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