Volume 3,Issue 9
Fall 2025
基于数字博物馆的陶瓷文化教学研究
中国陶瓷文化源远流长,是中华传统优秀文化的重要组成之一,也是中国文化的经典符号。但在学校教育体系中,通常只有陶瓷相关专业的学生进行深入学习,其他学生对陶瓷文化学习相对较少。对此,如何创新陶瓷文化教育已成为教师需要探讨的新课题。基于此,本文将浅析基于数字博物馆的陶瓷文化教学的优势和可行性,对基于数字博物馆的陶瓷文化的教学设计进行探讨。
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