Volume 3,Issue 9
Fall 2025
生活教育理念下幼儿园劳动教育策略研究
本文植根陶行知“生活即教育”核心理念,深入探寻基于生活教育理念下幼儿园劳动教育的价值,分析当前幼儿园劳动教育面临的现实困境,结合生活教育理论提出针对性的有效实施对策,让教育与生活紧密相连,为幼儿园劳动教育的实践提供参考,促进幼儿全面发展,提升幼儿园劳动教育的质量。
[1] 莫希乐.H 市幼儿园生活活动中开展劳动教育的现状研究[D].内蒙古师范大学,2024.
[2] 李敏.幼儿园生活活动中劳动教育的现状与对策研究[D].青海师范大学,2022.
[3] 梁梦姣.幼儿园生活活动中的劳动教育研究[D].广西师范大学,2021.
[4] 黄舒婷.陶行知生活教育思想视角下的小学劳动教育实施现状研究[D].杭州师范大学,2021.