核心素养下初中语文大单元作业设计研究
核心素养视域下，初中语文教育改革不仅强调教学内容的改革，还应对作业设计进行创新，以高质量的语文作业帮助学生巩固语文知识，提升核心素养。以往的语文作业往往只注重字词记忆，忽略了单元的整体性。因此，教师应在设计初中语文作业时，引入大单元概念，促进初中语文作业的提质增效。本文将基于核心素养下初中语文大单元作业设计的重要性，浅析核心素养下初中语文大单元作业的设计原则，并提出相应设计策略。
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