OBE模式下民族地区高校新闻编辑课程教学路径探究
新闻编辑课程是新闻与传播类专业“采写编评”核心业务课程的重要一环，其教学质量直接关系到新闻人才的培养质量。民族高校作为铸牢中华民族共同体的主要阵地，其开展的新闻编辑课程也有特殊的育人要求。全媒体传播时代，
编辑的工作范畴不断扩大，理论与实务出现了诸多变化，对新闻编辑课程教学也提出新的挑战，传统的教学模式已不能满足新时代编辑岗位的要求。本文旨在探讨成果导向教育（Outcome-BasedEducation，简称OBE）模式下，民
族地区高校新闻编辑课程的教学改革路径，以期培养出更多符合民族地区新闻事业发展需求的优秀新闻人才。
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