Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 5 / DOI: 10.61369/etr.6580
Cite this article
1
Download
23
Citations
109
Views
Journal Browser
Volume | Year
Issue
Search
News and Announcements
View All
ARTICLE

影视广告短片创作课程翻转课堂的探究

欣欣 朱 龙飞 杨
Show Less
1 铜陵学院文学与艺术传媒学院, 铜陵学院文学与艺术传媒学院
ETR 2024 , 2(5), 57–59;
Published: 20 May 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

影视广告短片创作课程是我校广告学专业一门重要的且专业性较强的课程,通过分析该课程现存的教学模式和课程概况,该课程存在教学效果较差、学生能力提高缓慢、学生学习积极性较差等问题。结合现状分析,调整传统教学模式,采用翻转课堂这一模式,让学生成为课堂主体,充分发挥学生的主观能动性。并转变传统教学流程,植入以赛促练这一模式,从知识、能力、素养三个方面全方位的锻炼了学生的综合能力。影视广告短片创作课程翻转课堂也改变传统考核模式,考核方式划分更加细致,具体到每一个环节。影视广告短片创作课程翻转课堂这一模式,充分发挥课程特点,为社会输送符合社会发展需求的应用型人才,具有重要的指导意义。

Keywords
翻转课堂
广告学
教学模式
以赛促练
References

[1] 李维.数字传媒艺术专业教学基地建设改革探微[J].新课程研究,2018,(02):20-21+29.
[2] 杨贺.少数民族地区高校影视艺术教育存在的问题及对策研究[J].才智.2015(02):172-173.
[3] 张夏凡.高校影视专业《影视作品分析》课程教学改革探索[J].戏剧之家.2015(20):205-206.
[4] 刘翠云,吴慧芳,尤朝阳."案例式课内教学+学科类课外竞赛" 工科人才培养模式探讨[J].教育教学论坛.2017(12):181-183.

Share
Back to top
Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design