Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 5 / DOI: 10.61369/etr.6569
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高职院校秘书学专业教学分析—— 以人际沟通课程为例

新艳 李
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1 云南林业职业技术学院, 云南林业职业技术学院
ETR 2024 , 2(5), 24–26;
Published: 20 May 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

时代变化日新月异,经济社会快速发展,相应地对人才综合素质提出更高的要求,在秘书学专业,需要复合型、创新型、实务化人才。公司企业、机关单位等相关岗位要求秘书具有扎实理论基础,丰富实践经验,其中,人际关系处理能力是秘书职业需要具备的能力之一,人际关系处理得当,可以提升工作质量,达到自我实现和肯定。鉴于此,文章将分析高职院校秘书学专业教学的意义,当下教学的现状,以及在此基础上重点分析秘书学人际沟通课程教学的创新路径,目的是提高学生的人际关系处理能力。[1]

Keywords
高职
秘书学
专业教学
人际沟通课程
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design