民办高校管理中专家治校的应用与研究
党的二十大报告强调要引导规范民办教育发展，表明国家在高等教育发展上不再一味追求民办高校的规模和数量，而是更关注民办高校办学质量的“专”和“精”。至此，民办高校的发展定位和目标任务出现了历史性变化，以聚焦发
展质量为核心的内涵式发展将成为未来高等教育发展的主旋律。如何实现内涵式发展、高质量发展、可持续发展，专家治校模式的应用应该是最佳选择。与传统的行政管理模式相比，专家治校模式更加注重引导、凝聚、协调、学术力量等在学校管理中的作用，从而推动学校各项工作的科学决策和有效实施，有力推动民办高校办学治校水平的提升。基于此，文章在阐述专家治校模式的内涵与特点、分析民办高校管理现存问题的基础上，对专家治校在民办高校管理中的具体实施路径展开积极探索。
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