新农科背景下草业科学专业农业微生物学课程教学改革探索
新农科理念下，用现代科学技术改造升级涉农专业，助力绿色农业和农业可持续发展，有助于推动农业现代化。[1]草业科学专业面临着前所未有的发展机遇与挑战，而农业微生物学作为草业科学专业的重要基础课程，其教学改革势在必行。这样，更好地调动学生学习的积极性，提高他们的动手能力和创新能力，促使其灵活运用所学知识解决实际问题，以便更好地培养出社会切实所需的高素养人才。对此，本文对新农科背景下草业科学专业农业微生物学课程教学改革展开探索，旨在提高课程的教学质量，培养具备创新精神和实践能力的草业科学专业人才。
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[15] 陈雪冬，赵非凡，史明艳，等．“新农科”建设背景下《农业微生物技术》有效课堂的构建—— 基于“雨课堂+BOPPPS模型”［J］．天津农业科学，2020,26(09):88-90.