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Volume 3,Issue 9

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10 January 2025

融入中外力学家思政元素的工科基础力学课程教学研究

顺才 李1,2 增辉 杨2 丹 罗2
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1 1. 江苏师范大学 中俄学院,江苏 徐州 221116, 1. 江苏师范大学 中俄学院,江苏 徐州 221116
2 2. 江苏师范大学 机电工程学院,江苏 徐州 221116, 2. 江苏师范大学 机电工程学院,江苏 徐州 221116
ETR 2025 , 3(2), 116–118; https://doi.org/10.61369/ETR.10513
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

理论力学、材料力学等基础力学课程是工科重要的专业基础课。在基础力学教学中融入中外力学家优良道德品质、科学与人文素养、爱国主义等思政元素对贯彻落实培养全面发展的人才目标具有重要意义。本文首先简述了工科基础力学课程思政的必要性;然后以中俄合作办学的力学课程教学为例,给出了中外合作办学工科基础力学课程思政元素挖掘路径;最后,指出了思政教学中可能存在的问题并给出了解决措施,为提高中外合作办学的工科专业课程思政育人效果提供理论参考。

Keywords
中外合作办学
基础力学课程
课程思政
建设路径
存在问题
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