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Volume 2,Issue 25

Fall 2024

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27 December 2024

新时代背景下使命教育融入大学生教育的思考

岚 张 宗康 胡
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1 南京审计大学金审学院, 南京审计大学金审学院
ETR 2024 , 2(25), 168–170; https://doi.org/10.61369/ETR.10390
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着全球化脚步的不断加快,国际局势逐渐呈现出复杂多变的态势。在此背景下,如何做好教育引导,成为相关教育工作者所要面临的一项首要问题。使命教育对于培养大学生的社会责任感、创新精神和实践能力具有重要意义。基于此,笔者将在本文中深入探讨如何将使命教育有效融入大学生教育中,以提升他们的综合素质和适应能力。通过分析当前大学生教育面临的挑战和机遇,文章提出了一系列策略和建议,包括优化课程设计、强化实践教学、加强师资队伍建设等,以期在新时代背景下培养出更多具备使命感和社会责任感的高素质人才。

Keywords
使命教育
大学生教育
教育改革
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