Volume 2,Issue 25
Fall 2024
新课程理念下高中英语的跨学科教学探索
随着新课程改革的推进,高中英语教学也迎来了改革的新契机。对此,为了更有效地培养学生英语素养和综合能力,高中英语教师有必要积极组织和开展跨学科教学,以此激发学生兴趣,调动他们的积极性和主动性,培养他们创新能力和知识运用能力,为他们未来实现全面发展奠定坚实基础。对此,本文就新课程理念下高中英语的跨学科教学进行简要探索与分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
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