Volume 2,Issue 25
Fall 2024
困境儿童个案服务介入:挑战、根源与对策—— 以家庭暴力受害儿童的介入服务为例
健康中国背景下小篮球教练员胜任力提升研究
基于CiteSpace的我国职业院校建筑相关专业产教融合知识图谱构建和分析
电网企业涉国家安全宣传教育探索
基于文化视角的云南建设面向南亚东南亚辐射中心路径研究
高职院校创新创业教育与专业教育融合研究
数字化转型背景下高校教师教学评价的路径探析
数字思政背景下思政教师数字素养的提升策略与路径研究
职业院校班主任工作的数字化资源建设与应用研究
基于“科研工作室”提升青年教师科研能力策略研究