Volume 3,Issue 9
Fall 2025
英美文学知识在英语专业精读课中的渗透
随着全球化的发展及跨文化交流日益频繁，英美文学作为一种文化载体在英语专业精读课程中的重要性日益凸显。本研究旨在揭示英美文学知识在英语专业精读课中的渗透情况，分析其对学生英文素养提升的作用。研究方法采用问卷调查与课堂观察相结合，研究结果表明，通过英美文学知识的引入，学生的阅读理解、文学鉴赏能力及跨文化交际意识有显著提高。此外，教师在教学过程中意识到结合文学背景知识和语言功能的教学模式，比单一灌输语言知识更能激发学生的学习兴趣，促进学生批判性思维能力的培养。尽管如此，研究也发现当前精读课程中英美文学知识的渗透程度不足，指出教材遴选和课程设计存在局限性。本研究基于以上发现，提出了具体的策略和建议：课程设计应当加强文学素养与语言技能的综合培养，教材选择需精心整合文学作品与语言点，以及促进教师专业发展，丰富教学策略。通过对实证数据的科学分析，本研究丰富了英语专业教育的实证研究文献，为高等院校英语专业精读教学提供了切实可行的改进方案，具有指导实践、推广应用的重要价值。
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